1小学数学说课稿模板优良模版

发布时间: 2019-07-04

  小学数学说课稿模板 列位专家评委,早上好! 今天我要为大师讲的课题是 我将要材、讲授方针、讲授沉难点、讲授方式、讲授预备、讲授过程等六个方面 进行细致阐述。 一、材 起首,我对本节教材进行一些阐发 《 ( ( 又 是 学 习 ( ( ( )的地位。 二、 学方针 基于上述教材布局取内容阐发, 考虑到学生已有的认知布局心理特征及糊口经验, 制定 如下讲授方针: 1 2 3 学问方针: 能力方针: 感情方针: 》是人教版小学数学新课标教材( )的第( )年级上册第( )单位 )课时内容;正在此之前,学生已进修了 ),这为过渡到本节的进修起着铺垫感化。而本节内容 ) 的 基 础 , 因 此 , 正在 ) (本单位或数取计较等内容)的进修中,占领 三、 学沉点、难点 本着课程尺度要求,正在吃透教材根本上,我确立了如下的讲授沉点、难点 沉点: 难点: 通过 通过 凸起沉点 冲破难点 下面,为了沉点、难点,使学生能达到本节设定的讲授方针,我再法和 上谈谈: 按照新课标的要求,正在数学讲授勾当中,学生是进修的仆人,应获得普遍的数学活 动经验,而脱手实践、自从摸索取合做交换是学生进修数学的主要体例,因而,我认为学生 应采用如许的: 1、积极投入到勾当中,细心察看,更要多脱手操做; 2、和其他同窗一路合做进修,配合探究; 3、将学问取糊口慎密联系起来,学致使用。 教师是数学进修的组织者、指导者取合做者; “教”是办事于“学”的,取这些对 应,教师该做的是: 1、预备大量的实物和模子,为学生的察看、操做勾当供给材料; 2、营制好进修空气,组织好勾当,指导学生积极参取勾当、自动探究; 3、恰当指点,帮帮学生提高。 四、学预备 为了更好的告竣本节课的讲堂讲授方针,教员需要做如下的讲授预备: 1、 《 2、教具: 3、学具: 五、学过程 接下来,我沉点谈一谈本节课的讲授过程: 本节课,我设置了( )个讲授环节,一是:创设情境,激发学生乐趣,导入新课; 》多课件; 二是摸索新知,处理问题;三是联系糊口,学致使用。四是小结评价,这里我着沉讲一下前 三个环节。 正在导入新课时,我采用( 入的目标是: 第二个环节是摸索新知,处理问题,这一环节是告竣本节课讲授方针的环节环节,为了 分离沉难点,便于学生控制,我分成了( ( 其次是( 再次是( )学糊口动,目标是: )学糊口动,目标是: )学糊口动,如许做的益处是: )个条理进行讲授,逐渐递进;起首是 )导入,如许导 通过这( )个条理的进修,分离了沉难点,添加了学活泼手操做的勾当,履历了摸索 的过程,使学生获得了普遍的数学勾当经验,从而有益于告竣本节课的讲授方针。这是第二 个讲授环节 第三个讲授环节是:联系糊口,学致使用。放置这一环节是指导学生将学问取糊口联系 起来,感触感染( )数学学问的利用价值,激发学生进修数学特别是( ) 学问的乐趣, 培育学生数学思虑的认识和能力; 同时, 为了照应到分歧条理学生的现实环境, 我设置了三个梯度的内容,一是判断题,是本节课所学学问的再现,需要所有学生都要 控制的;二是使用学问处理问题,是对所学学问的矫捷使用,需要中等以上学生控制;三是 拓展使用,这有必然的难度,便于学不足力的同窗进行研究,同时也为下节课或( 学问做铺垫和预备。 总之,本节课总体上是本着“学生是数学进修的仆人,教师是数学进修的组织者、指导 者取合做者”的根基,力图做到沉视学问取糊口的联系;沉视学生正在勾当中进修学问, 通过学生亲从动手操做,天然地完成进修过程,控制学问,从而达到新课标的要求。 六、说板书 ) 我的说课到此竣事!不脚之处,请列位专家赐与

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