这82个教育理论常考人物几乎涵盖了所有人物考点

发布时间: 2019-05-23

  8. 培根(英):近代尝试科学开山祖师;创立期间概念——科学归纳法;初次提出教育要—《论科学的价值和成长》

  18. 乐正克(孟子):《学记》;讲授相长、沉道、藏息相辅、豫时孙摩、、长善救失。

  19. 赫尔巴特():《通俗教育学》标记着规范教育学的成立,是第一本现代教育学著做;讲授四阶段;教育性讲授准绳;“旧三核心论”;社会本位论

  9. 夸美纽斯(捷克):教育学之父;“泛智”教育;教育顺应天然;班级讲课制;《大讲授论》教育学起头构成一门学科的标记,近代第一本教育学著做。

  20. 杜威(美):教育即糊口,教育即发展,教育即经验;新“三核心论”;教育学创立阶段;教育无目标论

  57. 卡普捷列夫(俄):《教育心理学》——最早正式以“教育心理学”来定名的一部教育心理学著做

  53. 皮亚杰():德育模式——认知模式,建构从义成长不雅,认知成长阶段论,成长阶段理论

  1. 孔子:《论语》;“六经”即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》;、因材施教、学思行相连系、温故知新。

  58. 桑代克(美):教育心理学之父,《教育心理学》,联合—试误进修理论、不异要素说(进修迁徙理论)

  正在教师聘请测验中,沉点人物和他研究对应的概念、理论学说以及著做是每年调查的一个沉点,良多时候同窗会由于日常平凡就容易混合到了科场氛围一严重就拿不准了。今天小喷鼻汇总了82个教育理论的常考人物,几乎包含了所有正在测验中呈现频次比力高的教育学、心理学、教育心理学主要人物,赶紧珍藏起来慢慢看吧!

  24. 马卡连柯(苏联):教育学成长阶段、讲授准绳——集体教育、小我教育、平行教育、卑沉取严酷要求相连系准绳,讲堂办理(平行办理)

  3. 墨翟:兼爱非攻;亲知、闻知、说知;“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”— 决

  相关链接: